学前教育专业考研学校排名:极目云探校 | 幼师培养哪家强?湖北幼专申请出战!

日期: 栏目: 在职考研培训机构排名 浏览: 评论:



极目新闻记者 柯称

摄影记者 肖颢

通讯员 齐彬 徐曼

实习生 任海静 任晓琳

云上探高校,高招有妙招。2022年8月8日,湖北省高职高专普通批将开启志愿填报。7月31日,“极目云探校”2022年高校招生访谈系列节目,邀请湖北幼儿师范高等专科学校校长周宗清,介绍湖北幼专的办学特色、王牌专业,畅谈学前教育的相关话题。以下是访谈内容(有删减)。

学前教育专业考研学校排名

周宗清校长(右)参与访谈直播

记者:湖北幼专有着“百年幼教”和“首创幼师”两块金字招牌,首先请您给网友们详细介绍一下吧。

周宗清:百年幼教,奠定基石。湖北幼儿师范高等专科学校附属幼儿园“湖北省实验幼儿园”,溯源于清末湖广总督张之洞1903年倡导创办的“湖北幼稚园”,是中国历史上的第一所公立幼稚园,被誉为“百年幼教基石”而载入史册。

我们学校前身是湖北省武昌幼儿师范学校。它成立于1951年9月10日,是新中国最早独立建制的幼儿师范学校。学校几经更名,2013年经省政府批准、教育部备案,正式设立湖北幼儿师范高等专科学校,同时升格为全日制普通高等专科学校。学校直属湖北省教育厅领导,主要职能为培养学前教育师资力量和承担全省在职幼儿教师培训任务。可以说,“百年幼教”和“首创幼师”这两个全国第一,不仅是光环,更是对我们提高办学品质的鞭策和鼓励。

学前教育专业考研学校排名

鸟瞰湖北幼专(湖北幼儿师范高等专科学校提供)

记者:学校有如此悠久的历史,那现在呢?请周校长介绍一下学校现在的基本情况。

周宗清:学校现有葛店校区、汤逊湖校区两个校区和一所附属幼儿园,总占地面积近700亩。其中,葛店新校区位于比邻“中国光谷”的鄂州市葛店开发区,占地面积554亩;汤逊湖校区,位于武汉江夏庙山开发区,占地面积100亩;附属幼儿园湖北省实验幼儿园,位于武汉市武昌区紫阳东路,占地24亩。我们学校总建筑面积近20万平方米,校园环境优美,交通便捷,教学生活设施齐全,建有图书馆、钢琴房、舞蹈教室、语音室、音乐教室、电脑室、体操教室、专用画室、手工制作室等。目前,学校开办全日制高招三年和中招五年大专教育,在校学生有7000多人。我校现有教职员工300人,教育教学实力雄厚。

同时,还有湖北省幼儿教师培训中心挂靠学校,实行“一套班子、两块牌子”,均为省级文明单位。2014年,经省民政厅、教育厅批准,湖北幼专牵头组建了湖北省学前教育研究会,我们是理事长单位。

学前教育专业考研学校排名

湖北幼专校园(湖北幼儿师范高等专科学校提供)

记者:前不久,我们报道了一则湖北幼专的新闻,说的是周校长带队去一所幼教集团访企拓岗,结果发现从幼儿园领导到老师,很多人都是湖北幼专毕业的校友。我看到网上说,湖北省近80%的幼儿园园长及骨干教师都是毕业于湖北幼专。有这么高比例吗?

周宗清:接近80%应该是一个估算,很难有准确的统计。但是有一个具体的数据是:湖北省幼儿园系列的特级教师,有82%都是湖北幼专的毕业生。因为从建校到现在70多年,我们恒专恒业,一直专注于培养幼教人才,而且学校还承担了全省在职幼儿教师培训的任务,所以说,我们去省内的幼儿园就会发现学前教育专业考研学校排名,很大比例的园长、骨干教师,都是我们的校友。不光是湖北省内,我们的毕业生还遍布全国各地。

比如去年,在中宣部、教育部主办的“最美教师”评选活动中,广州市番禺区北城幼儿园的王隽枫老师,从全国520万幼儿教师中脱颖而出,成为当年10名全国“最美教师”中的唯一的一名幼师。王隽枫是咱们湖北咸宁人,成长于当地一个幼师世家,而她就是毕业于我们湖北幼专。王隽枫取得这项荣誉时,已经在幼教岗位上默默奉献了27年。我们有一大批优秀毕业生,像她一样,学幼教、干幼教,为国家的幼教事业贡献了自己的力量。

学前教育专业考研学校排名

湖北幼专校友王隽枫当选全国“最美教师”(湖北幼儿师范高等专科学校提供)

学前教育专业考研学校排名

从她身上也可以看出,幼师很注重传承。每年我们的毕业生供不应求,有一方面原因是,我们培养出来的园长、骨干教师非常信赖他们的校友。每年我们举行校园招聘会,总有很多园长校友带着岗位回母校来挑选优秀毕业生。可以说,我们的毕业生有比较丰富的实战经验,入职后很快可以胜任工作。我们目前与湖北20多所省级幼儿园建立了合作关系,成为我们的教实习实训基地。此外,学校还与很多国内外知名企业建立合作关系,广泛开展产、学、研、培合作,通过这些校企共建项目提升学校育人质量。

记者:刚才您提到了校企合作。我们知道,今年职教领域最大的事是,新修订的职业教育法于5月1日起施行,这是该法自1996年以来的首次大修。新法明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,还特别强调了要深化产教融合、校企合作。您怎样看待新职业教育法?在产教融合、校企合作方面,学校会不会有一些新的举措?

周宗清:我们作为一个师范学校,产教融合、校企合作主要是根据我们的专业性质决定。比如我们和幼儿园、幼教机构、早教机构建立了很密切的合作和联系,比如早教专业毕业生会去武昌区妇幼保健院实习,机构的专业人士也会来学校给学生授课,这是一种产教融合的一种具体表现形式。同时,学校新开办了养老专业,我们提倡“文化助老”,发挥我们的教育优势,教老年人音乐、舞蹈、绘画,这些都是我们的优势。这些都是我们学校产教融合的表现。

学前教育专业考研学校排名

学生到企业进行实训(湖北幼儿师范高等专科学校提供)

记者:很多人说,新职业教育法给家长们吃了一颗“定心丸”,您怎么看?从学校层面来说,会根据新法作出哪些改变?

周宗清:这个新职业教育法不光是让家长振奋,对从事职业教育的人也提供了全新的视野,让我们能了解更加广阔的前景。作为我们学校来讲,我们立足于现有特色,也就是我们的早期教育的特色的同时,打造新的特色。“十四五”规划中明确提出服务“一老一小”,学校在做好现有的服务“一小”的基础之上,再服务“一老”,为应对老龄化社会的到来提供更加专业的服务。在这个基础上,继续办好原有专业,开拓新的专业,提高我们的办学质量。这些是我们贯彻新职业教育法的新思路。

学前教育专业考研学校排名

学生在上实训课(湖北幼儿师范高等专科学校提供)

记者:我们还是说回到学前教育,刚才说到湖北幼专的毕业生供不应求,我想这一方面和学校的育人质量密不可分,另一方面也是和幼师这个职业的社会需求很大有关。现在,国家先后放开二孩、三孩,今年又特别强调完善托育服务,是不是岗位需求和缺口会更大了?从事幼师这个职业,未来发展如何?

周宗清:实行托幼一体化服务是国家的大政方针。在托幼服务这个问题上讲,我们面对着资源更加有限的短板。目前的这个幼儿园的资源本来就有限,实行托育一体化服务势必会使这种紧缺程度进一步增加。那么关于从事幼教这个职业,我想是前景广阔、未来可期。

学前教育专业考研学校排名

学生在上实训课(湖北幼儿师范高等专科学校提供)

记者:那湖北幼专的学前教育专业有怎样的办学特色学前教育专业考研学校排名,请周校长详细介绍一下。

周宗清:我校的学前教育专业是国家认定的骨干专业、生产性实训基地和“双师型”教师培养培训基地,是湖北省首批特色专业,在全省占据龙头地位。学前教育专业拥有一支素质优良、治学严谨、学历层次较高、年龄结构合理、充满活力并具有创新能力的教师队伍。每年还会从幼儿园一线遴选30余名优秀园长和骨干教师作为专业兼职教师。

在湖北幼专学前教育学院,“人人皆可成才,人人尽展其才”。钢琴、舞蹈、音乐、美术等专业基础课,婴幼儿心理发展、早期教育概论、儿童行为观察与分析、早期教育课程等专业核心课,让学生在“书”“画”“舞”“琴”“巧”各方面相得益彰、有所特长。

学前教育专业考研学校排名

协同育人签约(湖北幼儿师范高等专科学校提供)

在专业建设上,我们的学前教育专业最大的特点是协同育人。我们从2018年开始探索“C-G-K-C”协同育人模式。C代表湖北幼专和湖北省幼儿教师培训中心,G代表地方教育主管部门,K代表幼儿园。学前教育专业通过协同育人,达到了“三个有利”学前教育专业考研学校排名,也就是有利于学生培养,有利于我们学校的教师队伍建设,同时也有利于幼儿园教师的成长。我们先后与600多家企事业单位建立了长期友好合作关系,与湖北省55所省市级示范园、45个幼教培训机构签订了协同育人协议,创建了“双导师”协同育人平台、“双督导”合作引领平台,共同提升基地内学前教育质量。协同育人基地内118名高级职称教师实现“双向互聘”,在共同申报的科研课题中,多项课题荣获省级课题立项。同时,协同育人基地为毕业生提供了大量的优质就业岗位,毕业生就业率保持在94%以上。

记者:好的。湖北幼专幼专还有哪些专业招生,也请周校长介绍一下。

周宗清:湖北幼专以师范教育为主体,开设有15个专业,包括:学前教育(五年制)、学前教育(三年制)、早期教育、特殊教育、现代家政服务与管理(母婴护理)、小学英语教育、旅游英语、美术教育、环境艺术设计、音乐教育、音乐制作、舞蹈教育、体育教育、播音与主持、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理等。我们的专业各具特色,这里举几个例子。

学前教育专业考研学校排名

早期教育专业的毕业生将来主要服务0-3岁婴幼儿,学校为学生提供了早教机构、幼儿园、妇幼保健院等实习基地,还与武昌区妇幼保健院签订儿童早期教育合作发展协议,通过校院合作的方式开展儿童早期教育,在师范类高校中处于领先地位。

特殊教育专业也是近些年立足国家政策开设的特色专业,每年招生约30人左右,就业呈现供不应求的态势。

学前教育专业考研学校排名

美术教育专业学生在上课(湖北幼儿师范高等专科学校提供)

美术教育专业2020年获批省级高等职业教育特色专业,环境艺术设计专业2021年获批省级高水平专业群建设。美术系成立有儿童美术教育研究中心,建有专业画室、多媒体教室、实训室以及工作坊,并与湖北省博物馆、中国建筑科技馆、武汉市少年儿童图书馆等单位建立长期实践教学合作,保障学生“三创”能力的发展,以高水平就业为目标聚焦学生职业能力培养。

舞蹈教育是湖北省省级特色专业,拥有一批高素质的“双师型”教师团队,曾在全国大学生艺术节、湖北省大学生艺术节、湖北省黄鹤美育节、武汉市大学生艺术节等中获得优异成绩。2019年,舞蹈系100多名师生更是有幸受邀参加了第七届世界军人运动会的开幕式表演。

学前教育专业考研学校排名

师生参加军运会开幕式表演(湖北幼儿师范高等专科学校提供)

音乐教育和音乐制作专业,在人才培养上充分考虑学生的可持续发展,采用“两条线”并行的教育教学模式,即注重职业能力形成与学历提升双重目标的实现。我们在培养合格儿童音乐教育师资的同时,还建立了多个特色社团,如儿童音乐剧社、唱作团、民乐坊、打击乐队等。并且利用“儿童音乐教育研究中心”多方整合国内外幼儿教育相关资源、广泛开展儿童音乐教育交流、积极实践和开发儿童音乐教育产品。

学校现设有七个学院学前教育专业考研学校排名,包括:马克思主义学院、学前教育学院、学前教育二院、文化与传播学院、艺术与设计学院、通识教育学院、健康服务与管理学院。今年全校预计在各省共计招生2200人,招生省份遍布湖北、福建、重庆、安徽、四川、河南、广西、江西、云南、贵州、山西、甘肃几省。当然,对湖北考生来说,招生计划是投放最多的。

记者:刚才说了很多就业的问题,升学也是毕业生的另一种选择,而且现在家长和学生都非常看重升学,湖北幼专的学生升学、深造情况怎么样?

周宗清:前不久,我们刚刚统计了今年的大三学生“专升本”考试录取情况。今年,我校有391名学生在老师们的指导下,通过自身不懈地努力,成功被湖北师范大学、湖北第二师范学院、黄冈师范学院、江汉大学等本科院校录取,踏上求知追梦的新征程。

相比于往年,2022年我校“专升本”录取人数再度攀升。其中,我校被录取学生在湖北师范大学和湖北第二师范学院的学前教育专业招生计划中占比均达到33%;在黄冈师范学院学前教育专业招生计划的占比达到48%。

此外,还有很多毕业生在走向工作岗位后,继续学习,也取得了更高的学历。比如说今年媒体报道过的一名校友李紫荆。她毕业于武汉一所中职学校,通过技能高考考入湖北幼专,通过我们学校的合作项目完成了华中师范大学学习本科课程,再通过自学考试,拿到了本科文凭。毕业后,她通过事业单位考试,成为汉阳区一家公办幼儿园的老师。工作这几年,她依然保持着良好的学习习惯,每天看书、记背单词,也希望自己在专业上有更深入的学习。2020年,李紫荆备战考研,考上了武汉大学教育管理专业的研究生。

我想对学生们说,学历代表的是过去的成绩,只要你愿意不断学习,还有很多机会可以提升自己。学校也会给希望提升自己的学生,提供全方位地保障和帮助。

记者:好的。还有很多网友关心,咱们学校是不是女生特别多,那校园文化活动应该很丰富吧?

周宗清:确实是这样,我们的女生占比达到97%以上。这些年,希望投身幼教事业的男生越来越多,但目前还是难以改变女生占绝大多数的现状。不过,校园文化活动多不多和女生多不多没什么关系。我们培养的是幼儿教师,一方面要通过活动育人,培育具有远大理想和崇高道德的学生,一方面也是通过活动提升学生的综合素质,包括他们将来策划、组织、执行活动的能力,保教、环境创设能力等。这些学生将来是要和孩子们打交道的,这些技能必须掌握,他们首先要和孩子们能玩到一起去。

学前教育专业考研学校排名

大学生的六一活动(湖北幼儿师范高等专科学校提供)

所以说,在我们学校,有趣又有意义的校园文化活动特别多。比如今年六一,我们的学前教育学院、学前教育二院主办了“不一样的六一”活动周系列活动。同学们穿梭于各个游戏场景中,看上去是在回味童年,其实这更是一次锤炼技能的实践机会,可以从中体会游戏教学活动的快乐,坚定从教的理想信念。我们每年还有一个传统项目叫“五月的鲜花”,开展与幼教相关的一系列活动。我们还有一系列活动弘扬传统文化。

记者:家长怎么判断孩子未来是否适合从事幼儿教育及相关工作?考生及家长对学校感兴趣的话,怎么来进一步咨询?

周宗清:可以说,选择了就是最合适的,有兴趣就是最合适的。考生及家长可以通过我们的官网、官方微信来进一步了解学校,都是搜索“湖北幼儿师范高等专科学校”就可以找到。如果有具体的问题要咨询,可以拨打我们的招生办咨询电话027-87824422。真诚欢迎广大考生报考湖北幼儿师范高等专科学校。