原标题：2021年考研政治马克思主义根来历理概论知道规则公式的运用



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前次咱们留了一个标题：转基因食物是不是对人有害呢？许多人认为是有害的，所以，科学家们对此进行了研讨，究竟得出结论，转基因食物是无害的。（有害无害我也不晓得，只是一个比方，不必的确。）

那么，上面的材料体现了实习对知道的啥作用？

a.实习是知道的来历

b.实习是知道打开的动力

c.实习是查验知道是不是具有真理性的标准

d.实习是知道的意图

多选题

这种标题其实你选abcd都有理由。但答案必定不是这样的。

咱们先看答案，答案是bc。

下面咱们说明一下

用之前咱们的公式，咱们做一下：



咱们把上面的实例替换一下：

转基因食物是不是对人有害呢？许多人认为是有害的→知道

科学家们对此进行了研讨→实习

究竟得出结论，转基因食物是无害的→知道

所以，这个标题也就转化成了：知道→实习→知道

对应的就是：



这儿面只需两个词，就是标准和动力。

所以答案是b和c。

那么咱们说明下ad为啥不对。

a是实习是知道的来历。咱

们看标题里边有来历吗？就是说，我们认为转基因食物是有害的这个知道，是从啥当地来的呢？微博上大v说的？报纸上说有人吃了身体不好了？仍是怎么来的？

标题没说，已然没说，这就没有体现出来历。所以a不正确。

再看d，d是实习是知道的意图。这个意思是说知道完一个东西今后，咱们付诸相应的实习，这是实习是知道的意图。标题里边只说科学家用实习证明转基因没事，然后呢？没有然后了，既没有说我们都去吃了，也没有啥另外成果。因而，也就没有意图。

而b，实习是知道打开的动力，这个是我们正本有一个知道，后来发生了一个新的知道，这就完成了知道的打开。

相同，c也是如此，c是科学家经过实习证明晰之前的知道是一个正确的知道或许证明晰之前的知道不是一个正确的知道。

今日单独拿出来一讲来讲这有些常识点，是因为这种标题，不管是出在多选题仍是分析题上面，用这种公式的方法来做，既便利便利，又不会犯错。期望能 到我们。

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