原标题：[ 考研]中央民族大学高等教育学考研辅导班-民大教育院考研经验真题参考书



本文主要为大家介绍对中央民族大学教育学院高等教育学专业目录、参考书、复试分数线、真题以及初试经验等几部分的内容，希望对同学们有所 助。

1、院系专业

中央民族大学教育学院是一个院、所合一的教学科研单位,教育学科 是我校“211工程”、“985工程”、“双一流”建设重点建设学科。尤其民族教育学科在多年的办学过程中形成了自己的特色和优势，在人才培养、科学研究、学科建设、队伍建设和国际合作交流方面均取得了显著成绩，在国内高校同类学科中达到一流水平，处于 地位。

本专业培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新意识、能从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。学生必须掌握高等教育学科的基础理论、系统的专业知识及其相应的技能与方法，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力，掌握并能够运用一门外国语。

2、招生数据

2.1 专业目录

中央民族大学2020年硕士研究生招生专业目录

学院代码及名称：009教育学院

专业代码及名称：040106高等教育学

专业拟招收人数：3人

考试科目：

①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语

③651教育学科综合

2.2 考试参考书

《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编

《教育学》人民教育出版社 王道俊、郭文安

《教育心理学》北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦

《中国教育史》华东师范大学出版社 孙培青

《外国教育史教程》人民教育出版社 吴式颖

《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜

2.3 复试分数线

总分：352

单科（=100）：46

单科（>100）：138

3、经验分享



?英语

学习英语总是一个长期的过程，我自认资质愚钝，所以对英语的复习下了很大功夫。第一遍，背单词并且总结相近、相似、反义词，同时做真题（不查单词，只是做题然后检查对错）；第二遍，做了阅读80篇，完型40篇；第三遍，一天一篇真题阅读。在本子上逐句翻译，之后做题，对答案之后将翻译错的句子重新断句分析在本子上，后面还要总结文中不认识的单词和句子。其实这样的方法速度相当慢，但是一篇文章可以练翻译，可以练阅读，可以背单词，又可以为之后准备作文总结一些好的句型，何乐而不为呢？第三遍，按照考试时间每天一套或者半套真题，这一遍是纯做题，就是为了检验复习效果。虽然做了三遍题，有的题还是重复错，你要仔细去思考到底理解出现了什么问题，避免这类题下次再错的情况。另外第三遍复习加进了对作文的准备，我是将每一类型话题的作文自己总结，小作文就是模板，大作文各写一篇，其中写的好的句子需要重点记忆。英语的作文不要写太多的从句，我一直认为句子简单而意义深刻的英语句子才是好句子。

?政治

至于政治，以我自己的经验，政治一定要上一下辅导班，因为我们大多数人对考研的政治都不熟悉，自己看书有些东西会比较难理解，特别是马克思主义

哲学和政治经济学在没有老师的讲解下会感觉晦涩，这样就会在政治上费时且效果差，所以我认为选择一个好的辅导机构是很必须的，当时我报的 考研的课程，感觉很不错。 由于内容太多，又太细碎，很容易忘，要及时回头复习。要选择好的辅导书，根据大纲的章节把具体章节的真题汇总起来，这会让你明白哪些地方是出题点，进而有针对性的对一些内容加强记忆，避免端着厚厚的大纲看来看去，满锅里找不出个豆的混沌感觉。至于那些押题包括英语的，建议大家不要信，年年都说能押中题，也没见得他们押到什么题了。

?专业课

首先你要选好学校，这是复习的方向。比如，我考的民大，考651教育学综合。和大多数教育学一样，教原、教育史、教心和教育研究方法。但又和统考的有所区别，所以大家就应当注意自己所报考学校的情况。其次就是辅导资料和参考书，辅导资料一定选择和报考学校相配的，书的话对于教育学而言，多数同学都可以参考书统考的那几本。然后对于专业课跟不跟班，有条件的一定要报一个，毕竟有老师带着最好，班推荐考研公/众号-“考研领头羊”上的 考研，那儿在专业课上都是给你安排专业的老师辅导，像在真题方面直接进行专业化的剖析讲解，带你攻克重难点，快速提高。此外还有学管老师负责给公共课答疑，所以推荐给大家，毕竟考研不仅需要努力，也需要助力。

最后对于复习，我是划分成五个阶段来进行的：

第一阶段：首先要看大纲+书，而不是看什么视频讲解，先做到把大纲+书全部看一遍。这个过程一定要有！当初我在看书上没有重视以至于长时间没有形成一个学科体系，感觉知识零散，没有逻辑。看书时建议每一遍都要有侧重点地看。比如，第一遍侧重看整本书的逻辑框架，看主要讲的哪几部分；第二遍，侧重看主要内容，每一章节目录讲的哪些知识；第三步，侧重找到每部分的重点难点，多加理解。看书的过程是一个自主学习的绝佳时机，能力的提升就是从自己看书学习开始的。

在备考前期，我主要的时间都花在了看书上面。一般是上午政治加上看专业书，下午英语加上看专业书，晚上接着看专业书。所以到后期我的基础知识很牢固，我想多半是得益于前期看书的努力。这些参考书目有一个共同点就是前面几章是重中之重，往往很难理解，尤其是教育管理学，但是一旦突破了前面几章，后面就没有那么难了。所以小伙伴们要坚持下来哦。

第二阶段：笔记，梳理全书脉络，写好全书框架。这个做笔记并不是抄写重点，而是自己梳理每一章节的知识框架达到形成知识体系的目的。在这个阶段里，我整合书上的一些内容，做了很多便于记忆的笔记，获益良多，后来慢慢喜欢上这种自己设计学习思路，扩展思维的笔记。同时，我会经常合上书想一想，这一页到底讲了什么，回顾一些重要的知识，争取用自己的话简要概括出来，把关键词句写在笔记上。后来发现这样记忆会比背书深刻很多。许多的逻辑就是那么串起来的。

第三阶段：做题，教育学有一本习题集，结合这本习题我每天一章，很快就熟悉了各大高校的出题形式以及命题思路。也对教育学这本最难理解的参考书认识多了一层。再一个就是研究真题，注意是研究不是做。真题研究的价值远远胜过于做。民大历年来的真题我都把它打印到了纸上，贴在书桌前，保证每天看一遍，熟悉出题人思路。最后能找到一些出题规律，像特点类的，启示类的就会反复考，考的大多是某些章。从前民大出题还是中规中矩的，但是之后的两年开始了选做题模式，出题非常灵活，侧重能力而非书本。这就出现了我备考时大量阅读导师论文，了解教育学热点的过程。研究真题之后，我把真题自己整理了一遍，后来经过补充，真题的答案变得更加完善。

第四阶段：论文和教育热点。相关论文很多，热点也特别多。我把它们都打印了出来，厚厚的一摞，备考的后期，我每天晚上看，通常每晚阅读加上整理可以完成三篇。每次整理完虽然很累但是总会收获满满，学习了前人的精华，感觉特别充实。到了11月份我感觉时间紧迫所以很多论文以及热点都直接在网上看，然后主要写框架，大量地看。后来证明我的方法是对的，考场上我确实思路比较多，可以写出一部分自己的见解来。每部分条理也很清晰，一目了然。我想这是有加分的。

第五阶段：大量的背诵，在理解的基础上背诵很容易。加之我买了学姐的笔记，有一些内容直接背笔记就可以， 我省了不少时间。背诵的时候我还会自己总结一些内容，保证知识的连贯性。直到考完英语的晚上我还在背笔记，专业课考试前的早晨也保证看了一遍关键词整理。直到进入考场的前一刻才放下了笔记本。从备考到12月底考研结束，真的感觉经过了一个漫漫长征。感谢一直努力的自己。返回搜狐，查看更多


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