近日，徐州市发布了《市政府办公室关于印发徐州市“十四五”教育发展规划的通知》，通知中在提出“着力打造区域高等教育中心”，其中有这些规划：支持中国矿业大学建设能源资源特色世界一流大学、江苏师范大学建设国内一流教师教育研究 教学型大学、徐州医科大学建设高水平医科大学、徐州工程学院建成区域性应用型综合大学 “ 徐州大学 ”，等等。

徐州工程学院始建于1959年，2002年升格为本科学院。学校是国家卓越工程师教育培养计划实施高校、国家产教融合发展工程项目试点高校、全国新建本科院校联盟常务副理事长单位。

在徐州市“十四五”规划纲要中，也明确提出“支持徐州工程学院创建硕士专业学位授权单位，创建徐州大学。”

在2018年徐州工程学院第三次代表大会上，学校书记张新科作了《聚力改革创新聚焦内涵发展 为实现徐州大学的光荣梦想而努力奋斗》的报告。报告提出学校发展的总体目标是建成全国一流、特色鲜明的区域性应用技术型大学——徐州大学，并分为两个阶段：第一阶段，利用4~5年时间，入选江苏省高水平应用型本科院校徐州工程学院考研情况，顺利建成东校区徐州工程学院考研情况，达到申硕条件要求，基本达到“大学”设置标准；第二阶段，再利用2~3年时间，获批专业硕士学位授予权，进入全国高校300强，顺利建成区域性应用技术型大学——徐州大学。如果按照两个阶段的时间，学校最迟2026年升格为大学，而现在学校还没有硕士授予权资格。恐怕2026年升大将不会实现。

第一，办学规模：全日制在校本科生22241人，全日制在校留学生43人。

第二徐州工程学院考研情况，学科与专业：开设61个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学、教育学、农学等8个学科门类。

第三，师资队伍：根据学校简介有教职工1575人，其中高级职称561人，博士学位363人。根据《徐州工程学院本科教学质量报告（2019-2020学年）》数据，学校现有专任教师1122 人。其中，教授（含其他正高职称）98人，副教授（含副高职 称教师）369人，讲师（含其他中级职称）555人；具有博士学位教师327人，硕士学位教师670人。如果按照官网学校简介，学校师资队伍可能已经达到大学标准，而按照教学质量报告，在正教授和师生比方面可能还有微小的差距。

第四，教学与科研：2016/2019年期间，学校获得省级教学成果奖一等奖一项。近5年来，我校共争取校外资助项目1374项，总经费达9191.86万元。其中纵向项目1210项，经费7568.26余万元，横向项目164项，经费1623.6万元。学校获得省部级以上科研成果奖82项，1项成果获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖，1项成果入选2012年《国家哲学社会科学成果文库》。拥有省重点建设学科5个徐州工程学院考研情况，建有省级工程实验室7个、省重点实验室4个。

第五，基础设施：占地面积1990.5亩，校舍面积73.83万平方米。东校区规划占地924亩，分两期建设，一期工程建筑面积23.8万平方米。

图书馆拥有纸质图书197.25 万册，生均纸质图书85.37册。

教学科研仪器设备资产总值达到 2.232 亿元，生均教学科研仪器设备值 0.97 万元。

综上所述，学校目前最主要的还是硕士学位授权资格的突破，在教学科研上，特别是国家级奖励上要有所突破，在基础设施建设上和师资队伍建设上还需要加强。