原标题：名师专访｜骈赛：梦想路上，stay hungry, stay foolish



/pian sai/

2013 河南联考速写第一名，中央美术学院45名

2014 河南省联考速写第一名

中国人民大学第一名，中央美术学院35名

2020 中央美术学院研究生国画人物方向第一名

历年所带学生中多人考取省联考速写第一名

专业通过九大美院和一些综合名校





我小时候在农村上的学，小学、初中都是在农村读的，那时候我们农村还是一个比较小的村子，接触的外面的信息都很少的，就是在村子里度过了完整的童年，现在想想那时候的时光是非常的珍贵，有天真的小伙伴，最重要的是给予了我们内心深处一种小村庄人的一种心底的纯朴，时间越久那种感觉越珍贵！后来高中的时候考上了一所市里的重点高中，于是就从农村走到了城市上学，也是这时候机缘巧合接触到了美术，就是我们那个市的一位老教授，曾经也是中央美术学院的退休老师。从那时候起对我的美术学习之路产生了非常大的影响。

刚高考那年就考取了西安美术学院，后来因为文化课不太高，走向了复读，那年去了北京学画画，那时候也是我第一次去北京，那时候北京的考学经历也是记忆犹新、一言难尽。北京的冬天很冷、风很大，但是那时候的学习热情也是非常充足，学习精力也是非常充沛，那时候画室条件和学习条件没有现在的学生这么的优越，唯有热情，一直在支撑着自己朝着心中的目标前进！当时就是一种“不破楼兰终不还”的心态。也是希望现在的考生可以在学习环境优越的条件下努力学习，朝着自己心中的方向前进！



▲2013年在北京学习期间

简陋的环境挡不住学习的热情

图中同学后来全部考入中央美术学院





学生时期的画也画了很多，更重要的是在北京期间看到了很多好作品，经常国内外美术馆看了很多，开阔了我的视野，也临摹了一些经典国画作品，对我的 助也是非常大。



▲临摹 李公麟《西岳降灵图》





▲本科毕业作品：《回家的路》





▲考前一些作品

















▲骈赛考前速写习作



美院的国画类考学有一点特殊的要求，以央美为例的话国画考试科目为（线性素描人物、场景速写、书法）三科，国美的国画分中国画一和中国画二，要针对性的做国画科目的训练，也是近几年对国画有兴趣的考生和想要进美院学习的重要考核方式。

美院的史论类考试，则主要是对中外美术史和艺术概论的知识点考核，史论类考试其实是考研的一个科目：美术史论的一个分支，只要考生按老师分布的知识点学习，美院的史论类考试还是对考生有充足的把握的，具体的安排之江画室这边的招生老师会介绍详细的课程计划。史论类的学习并不是和专业实践学习是冲突的，两者是相辅相成的，如果想打算在美术这条道路上走得更远，那么对美术史的知识一定要有了解的，反过来，这些知识也会促进你的实践认识，从而提高你的综合美术素养。



▲大学时期的山水作品



▲国画人物写生



我是从河南考学考到北京的，所以对河南的美术类考试相对比较了解。大家都知道河南的高考人数是比较多的，竞争也是比较大的，但是在美术联考方面其实没有太大的“风格”方面的问题，主要考察的还是考生对造型的一个基础知识，对形体、比例、结构这些最基本的掌握，在这些的基础上，在加上考生对人物形象的敏锐感受，对画面的独特安排处理做到位，一定会在人数众多的考生中脱颖而出。当然，这些除了好的学习方法、对画面的理解认识之外，也要有考生的勤加苦练，对画面的热爱会让你在学习中主动性更强，最终取得理想的成绩！









▲骈赛课堂速写示范





▲暑假带学生游学国美

作为一名老师来说，当你选择做一名老师的时候就要真正的有所担当，真正的为学生负起责任来，包括学生的学习能力、思考能力、独立意识、实践能力、创新意识、审美素养等都要在平常的教学工作中潜移默化的引导着学生。更重要的是老师要一直保持一种学习的心态，放下姿态，不能放松学习、不能随波逐流。当你看到自己教的的学生拿到中央美术学院的通知书的时候，那时候才是作为一名老师最大的欣慰。学生在成长，老师也

是在成长。善于发掘每一位学生的闪光点，讲求方法引导式学习。就像乔布斯在斯坦福大学演讲时所讲的“stay hungry, stay foolish.”保持饥饿，保持愚蠢。我们要留有好奇心，对学习的渴望，对知识的敬畏，不要停止学习。你所有学习的知识，你读过的书其实早已融进你的骨血，只要一个触动点，就会喷薄而出。



最后送给大家一首诗词共勉

《清平乐·六盘山》

天高云淡，

望断南飞雁。

不到长城非好汉，

屈指行程二万。

六盘山上高峰，

红旗漫卷西风。

今日长缨在手，

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